www.STI2D.net

Sciences, Technologie, Innovation et Développement Durable

MENU
  • Accueil
  • Techno
  • Projets
  • DNB
  • Décotable
  • Catalogue

 

Accueil

Menu principal

  • Accueil
  • **********************
  • Organisation pédagogique
  • Classe de 6ème
  • Classe de 5ème
  • Classe de 4ème
  • Classe de 3ème
  • **********************
  • EPI et Projets
  • Brevet - Sujets et annales
  • **********************
  • Logithèque - Médiathèque
  • Galeries
  • **********************
  • Archives
  • STI2D - ITEC
  • Microtechniques
  • Productique
  • **********************
  • Décotable
  • A propos
  • Catalogue

Utilisateur

  • Créer un compte
  • Identifiant oublié ?
  • Mot de passe oublié ?

RSS

feed-image Entrées de flux

Android - My Collège - Composition graphique

Android - My Collège - Composition graphique - www.sti2d.net

Comment mettre en place et paramétrer les composants graphiques de l’application My Collège ?

L’application étant définie grâce au cahier des charges (nombre d’écrans, relations entre les écrans, contraintes ...), il faut maintenant construire graphiquement cette application.

Le logiciel en ligne App Inventor permet de réaliser cette tâche plutôt facilement à condition de bien respecter les consignes ….

L’activité proposée permet de découvrir comment mettre en place les composants sur l’écran du Smartphone.

   

Veuillez vous identifier ou vous inscrire pour lire la suite...

Android - My Collège - Prototypage

Android - My Collège - Prototypage - www.sti2d.net

Comment programmer le comportement de l’application My Collège ?

Les différents éléments de l’application étant placés sur l’interface graphique grâce au menu Designer du logiciel App Inventor, il faut désormais agir sur le comportement des objets de type bouton pour permettre la navigation entre les 3 écrans.

Le logiciel en ligne App Inventor comporte un second menu appelé Blocs donnant accès à la programmation de l’application.

L’activité proposée permet de programmer le comportement de l’application.

   

Veuillez vous identifier ou vous inscrire pour lire la suite...

Projet - GéoClic


Projet - GéoClic - www.sti2d.net

Enjeu : Les acquis des élèves entrant en sixième sont évalués en français et en mathématiques. L’objectif de cette évaluation nationale est de permettre aux équipes pédagogiques de disposer d'un panorama de certaines compétences et connaissances de chaque élève et de favoriser l'élaboration de dispositifs pédagogiques adaptés au plus près des besoins de chacun.

En mathématiques, près de 30% des élèves éprouvent des difficultés, notamment en géométrie.

Problématique : Comment réaliser et programmer un mini-jeu à destination des élèves de CM2 et 6ème permettant de mieux identifier les figures géométriques et améliorer ainsi les compétences en mathématiques ?

   

Veuillez vous identifier ou vous inscrire pour lire la suite...

Projet - Racer Bot - Cahier des charges - Version SysML

Projet - Racer Bot - Cahier des charges - Version SysML - www.sti2d.net

Quelles sont les contraintes à respecter lors de la conception du Racer Bot ?

Produire un objet technique pour satisfaire un besoin nécessite une démarche planifiée tout en respectant des contraintes listées et définies dans un document appelé Cahier des Charges.Dans cette activité, nous allons compléter quelques éléments du Cahier des Charges du Racer Bot ...

   

Veuillez vous identifier ou vous inscrire pour lire la suite...

Brevet 2021 - Série professionnelle - Session de septembre - Métropole

Brevet 2021 - Série professionnelle - Session de septembre - Métropole - www.sti2d.net

Les imprimantes 3D permettent d'imprimer des pièces en volume par ajout de matière. Une tête d’impression comporte une buse qui dépose un fil de matière plastique fondue sur un plateau mobile. Le fil de matière plastique est entrainé par deux galets en rotation. L’extrémité de ce fil est fondue à 250 °C grâce à une résistance électrique.

Le dépôt de matière plastique couche par couche réalise un objet en 3D.

   

Lire la suite : Brevet 2021 - Série professionnelle - Session de septembre - Métropole

  1. Brevet 2018 - Série professionnelle - Session de septembre - Métropole
  2. Projet - Smart Waste
  3. Brevet 2021 - Série professionnelle - Session de juin - Métropole
  4. Brevet 2021 - Série générale - Session de juin - Centres étrangers - Groupe 1

Page 6 sur 30

  • Début
  • Précédent
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
  • 6
  • 7
  • 8
  • 9
  • 10
  • Suivant
  • Fin

Rechercher

Les derniers ajouts

  • Chaton à poser personnalisable
  • Magnet - Undertale personnalisable
  • Magnet - Undertale personnalisable
  • Magnet - Undertale personnalisable
  • Magnet - Chaton personnalisable
  • Magnet - Chaton personnalisable
  • Magnet - Pâques personnalisable
  • Magnet - Pâques personnalisable
Youtube Twitter

 Eduscol-STI

Planète Techno

Tweets MOD_TWEET_FEED_BY @techno_mb

Un article au hasard

Catégorie : STI2D - ETC - Société et Développement Durable

M et Mme DUMORTIER souhaitent vendre leur propriété. Conformément à la législation en cours, ils doivent fournir au futur acquéreur un DPE de l’unité d’habitation. Technicien chargé du dossier, vous ...

Lire la suite ...

Combien ?

Aujourd'huiAujourd'hui74
HierHier119
Cette semaineCette semaine536
Au totalAu total757878
Membre(s) en ligne 0
Visiteur(s) 29

Logithèque

La validation des paramètres d'injection nécessite de nombreux et fastidieux calculs dus à la variété des facteurs tels que la matière, la surface de l'empreinte ou les dimensions du moule ...

Lire la suite ...

Mots clés

Mots clés

activité appinventor ardublock arduino automatisme challenge concours cinquième collège cours création cycle 3 cycle 4 domotique dossier technique eduscol eist eistm enseignement epi homegenie impression 3D industrie informatique ingénierie ingénieur makey maquette matière matériau mblock mbot microbit moulin blanc plasticalc platrocalc projet programme prototypage pédagogie quatrième raspberry pi ressources réalisation référentiel saint-amand les eaux science technologie scratch seconde cit si sixième solidworks s2i sii sti sti2d stidd i2d 2i2d système technique troisième téléchargement www.sti2d.net z-wave zwave

Jean-Christophe Duchateau Duch