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Jean-Christophe Duchateau Duch

Projet - Pianimo

Projet - Pianimo

Enjeu : Dans son roman L’écume des jours, Boris VIAN avait imaginé un piano capable de produire un cocktail à partir d’une mélodie jouée sur le clavier.

Plus récemment, lors de ses concerts, Jean-Michel JARRE interrompait les faisceaux laser d’une harpe virtuelle pour composer les notes de musique.

L’innovation technologique permet désormais à quiconque de fabriquer un instrument de musique à partir d’objets détournés de leur utilisation courante.

Problématique : Comment réaliser une mélodie composée de cris d’animaux sur un piano dont les touches sont des éléments MECCANO ?

Liaison École - Collège, du CM2 vers la sixième

   

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Projet - MECCApiaNO

Projet - MECCApiaNO

Enjeu : Dans son roman L’écume des jours, Boris VIAN avait imaginé un piano capable de produire un cocktail à partir d’une mélodie jouée sur le clavier.

Plus récemment lors de ses concerts, Jean-Michel JARRE interrompait les faisceaux laser d’une harpe virtuelle pour composer les notes de musique.

L’innovation technologique permet désormais à quiconque de fabriquer un instrument de musique à partir d’objets détournés de leur utilisation courante.

Problématique : Comment réaliser une mélodie sur un piano virtuel piloté grâce à un clavier dont les touches sont des composants MECCANO ?

Liaison École - Collège, du CM2 vers la sixième

   

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Projet - BD interactive

Projet - BD interactive

Enjeu : La bande dessinée (communément raccourci en BD ou bédé) est une forme d'expression artistique, souvent désignée comme le « neuvième art », utilisant une juxtaposition de dessins articulés en séquences narratives et le plus souvent accompagnés de textes (narrations, dialogues, onomatopées).

L’évolution de la technologie, d'internet et des objets connectés a permis depuis peu l'émergence d'un nouveau genre de BD alternative entraînant le passage du support papier à la bande dessinée en ligne.

Problématique : Comment réaliser une bande dessinée connectée permettant de déclencher des contenus multimédias ?

Liaison École - Collège, du CM2 vers la sixième

   

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Projet - Géo-Game Europe

Projet - Géo-Game Europe

Enjeu : Aujourd'hui, l’Union Européenne se compose de 28 états membres, représentant plus de 500 millions d'européens. Si les pays fondateurs et leurs capitales respectives - France, Allemagne, Belgique … - sont bien connus du grand public, il n’en pas de même pour les derniers signataires au traité d’adhésion.

Afin de favoriser l’apprentissage de la géographie européenne, et notamment à destination des enfants scolarisés en classe de CM2 et de sixième, les fabricants et éditeurs de jeux veulent développer des programmes éducatifs interactifs où sons et images sont mêlés.

L'éditeur CMB souhaite donc réaliser une nouvelle gamme de programmes appelée Géo-Game. Un premier prototype sur l’Union Européenne doit être conçu et testé.

Problématique : Comment réaliser une application informatique permettant à un élève de CM2 ou de sixième de favoriser la connaissance des pays de l’Union Européenne ?
   

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Indicateur de place libre de parking

Indicateur de place libre de parking

Comment indiquer visuellement à l'automobiliste la présence d'une place libre dans un parking souterrain ?

Dans le cœur des grandes agglomérations où les zones piétonnes et commerciales sont nombreuses, trouver une place de parking pour garer son véhicule devient de plus en plus difficile. Pour pallier ce problème, de nombreux parkings souterrains ont été construits. Cependant, lors des heures d'affluence, il n'est pas rare de devoir circuler durant plusieurs minutes dans les allées à la recherche d'une place disponible.

Un détecteur de place libre peut permettre un gain de temps et augmenter la satisfaction du conducteur.

Pour programmer ce détecteur mais aussi piloter des éléments réels, on utilisera le logiciel mBlock accompagné du système Arduino.
   

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