O1 - Caractériser des systèmes privilégiant un usage raisonné du point de vue développement durable
O2 - Identifier les éléments permettant la limitation de l’impact environnemental d’un système et de ses constituants

O3 - Identifier les éléments influents du développement d’un système
O4 - Décoder l’organisation fonctionnelle, structurelle et logicielle d’un système
O5 - Utiliser un modèle de comportement pour prédire un fonctionnement ou valider une performance

O6 - Communiquer une idée, un principe ou une solution technique, un projet, y compris en langue étrangère

O7 - Imaginer une solution, répondre à un besoin
CO7.itec1. Identifier et justifier un problème technique à partir de l’analyse globale d’un système (approche matière-énergie-information)
CO7.itec2. Proposer des solutions à un problème technique identifié en participant à des démarches de créativité, choisir et justifier la solution retenue
CO7.itec3. Définir, à l’aide d’un modeleur numérique, les formes et dimensions d'une pièce d'un mécanisme à partir des contraintes fonctionnelles, de son principe de réalisation et de son matériau
CO7.itec4. Définir, à l’aide d’un modeleur numérique, les modifications d'un mécanisme à partir des contraintes fonctionnelles

O8 - Valider des solutions techniques
CO8.itec1. Paramétrer un logiciel de simulation mécanique pour obtenir les caractéristiques d'une loi d'entrée/sortie d'un mécanisme simple
CO8.itec2. Interpréter les résultats d'une simulation mécanique pour valider une solution ou modifier une pièce ou un mécanisme
CO8.itec3. Mettre en oeuvre un protocole d’essais et de mesures, interpréter les résultats
CO8.itec4. Comparer et interpréter le résultat d'une simulation d'un comportement mécanique avec un comportement réel