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Liste des articles dans la catégorie Ressources Techno Collège - 3ème
Titre Auteur Clics
Classe de 3ème Écrit par Duch Clics : 2678

Sous-catégories

Participer à un concours robotique

Chaque année, des centaines de concours de robotique sont organisés sur tous les continents de la planète. Ils permettent alors aux candidats - écoliers, collégiens, étudiants, ... - de s’affronter lors de compétitions où les robots doivent combattre les uns contre les autres ou réaliser des parcours semés d’embûches en un temps minimal.

 

S'approprier un cahier des charges

Avant de passer à la conception d’un objet technique, il est indispensable d’identifier avec précision les besoins et attentes des utilisateurs. Pour cela, on utilise des outils de description permettant de rédiger un Cahier des Charges.

 

Gérer un espace numérique

Travailler en groupe pour réaliser un projet impose à tous ses membres de communiquer, d’échanger des données informatiques ou de publier des informations communes.

 

Modéliser des composants et simuler des comportements

La réalisation d’un croquis à main levée est l’une des premières étapes d’un projet. Cependant, on peut améliorer la phase de conception préliminaire en utilisant un logiciel de Dessin Assisté par Ordinateur - appelé communément DAO.

 

Réaliser un prototype de démonstration

Pour participer à l'épreuve d'esthétique du concours Racer Bot, le véhicule doit respecter un thème choisi par chacune des équipes. Au préalable, il faut réaliser un premier prototype cartonné afin de vérifier les caractéristiques du robot customisé et sa faisabilité en fonction des moyens techniques disponibles.

 

Programmer un véhicule autonome

Dans le cadre du projet Racer Bot, les élèves de troisième doivent réaliser une course de relais où les protagonistes sont des robots mBot. Chaque robot doit effectuer un parcours personnalisé puis passer le témoin au robot suivant. Au total, 6 parcours aux difficultés différentes doivent être enchaînés par 6 robots.

 

Planifier un projet

La réalisation d’un projet nécessite une planification afin de connaître à tout moment l’état de son avancement.

 

Communiquer

Pour identifier un produit ou un composant, on appose généralement une étiquette. Lorsque les informations sont nombreuses et variées, on peut utiliser un système d’identification sous la forme d’un code graphique appelé QR Code.

 

Diriger un véhicule

Pour participer à une course de modèles réduits ou de robots à roues sur une piste non linéaire, le véhicule doit posséder des éléments permettant de faire pivoter une ou plusieurs de ces roues pour changer de direction.

 

Éviter une collision

De nombreux véhicules subissent des dommages lors des phases de stationnement, notamment lorsque le conducteur rentre sa voiture dans son garage. Par manque de visibilité et d’appréciation des distances, les contacts entre le mur et la voiture occasionnent régulièrement des dégâts.

Les véhicules haut de gamme possèdent désormais des caméras embarquées ou des radars placés dans les pare-chocs permettant d’alerter l’usager. Par contre, pour les automobiles d’entrée de gamme, ces systèmes sont absents.

Un radar de garage peut permettre d'éviter les coups et griffes sur les pare-chocs.

 

Assister le conducteur

A l'approche des grandes agglomérations, le réseau routier s'entrecroise et le trafic automobile s'intensifie. Le conducteur doit alors mobiliser toute son attention pour éviter les accidents et les accrochages.

Sur les véhicules modernes, des informations provenant de capteurs placés sur la carrosserie peuvent, par exemple, rendre compte de la luminosité extérieure ou de la présence de pluie et ainsi assister le chauffeur en déclenchant à sa place des actions, comme l'allumage des phares ou la mise en route des essuie-glaces.

 

Livrer un colis en toute sécurité - Améliorer la sécurité des biens et des personnes

En cas de défaillance entraînant la chute d’un drone de livraison, la durée d’ouverture du parachute de secours doit être très inférieure à la durée de cette chute. Des tests doivent alors être menés en laboratoire.

Chronométrer une course

Lors d'une compétition de Formule 1, des portiques de mesure sont installés sur la piste afin de chronométrer les véhicules à chaque tour effectué, et ce, pour optimiser les stratégies de consommation ou d'arrêts au stand.

Au collège, lors de compétitions de robots ou de mini-prototypes, on souhaite posséder un système de mesure équivalent.

 

Aider les personnes handicapées

Chaque année en France, plus de 300 enfants naissent avec une agénésie. Depuis près d'un an, l'association E-Nable propose de fabriquer gratuitement des mains en 3D pour des enfants atteints de malformations de l’avant bras.

Sur ce type de prothèses, si l’ensemble de la main peut s’ouvrir ou se fermer grâce à des actions musculaires, les doigts ne peuvent cependant pas être déplacés individuellement.

 

Réaliser un programme avec mBlock

Activités de programmation variées à réaliser en autonomie

 

Communiquer entre ordinateurs

Dans les salles de technologie, dans les salles pupitres ou au CDI, de nombreux ordinateurs, tablettes et objets connectés cohabitent dans ce que l’on appelle un réseau informatique.

 

Archives - Non catégorisé

 

La catégorie Archives comporte des activités - obsolètes ou non mises à jour - ayant pour dominantes la conduite de projets en classe de troisième.

 

Projet - Support de caméra de modélisme

Projet - Support de caméra de modélisme

Pour consulter le cahier des charges du projet, cliquer ici
   

 

Projet - Afficheur sélectif

Projet - Afficheur sélectif

Pour consulter le cahier des charges du projet, cliquer ici
   

 

Projet - Support de caméra

Projet - Support de caméra de modélisme

Pour consulter le cahier des charges du projet, cliquer ici
   

 

Projet - Serre Hydroponique automatisée

Projet - Serre Hydroponique automatisée - Facteurs de croissance des végétaux

Pour consulter le cahier des charges du projet, cliquer ici
   

 

Réaliser une application pour Smartphone - Première partie

Enjeu : Les Smartphones offrent de multiples services à leurs utilisateurs (téléphonie, applications, internet …) et remplacent peu à peu les appareils fixes. Ils s’apparentent désormais à de véritables mini-ordinateurs communicants.

Ainsi, pour obtenir les coordonnées du collège Moulin Blanc afin de signaler l’absence d’un enfant, les parents peuvent - si l’appareil et le forfait associé le permettent - consulter internet et l’ENT à la recherche du numéro de téléphone, de l’adresse ou des noms des professeurs ...

Cette recherche n’est pas toujours aisée, notamment pour les Smartphones de petite taille.

Problématique : Comment réaliser une application pour Smartphone permettant de renseigner les utilisateurs sur les coordonnées du collège Moulin Blanc ?

Réaliser une application pour Smartphone - Deuxième partie

Enjeu : Le projet de technologie mené en classe de troisième est relatif à la réalisation d’un engin roulant propulsé par une hélice nommé Hélibolide. Dans ce projet, chaque équipe ou îlot a pour objectif final de fabriquer cet engin en correspondance avec une thématique choisie et ce, afin de participer à concours se déroulant en fin d’année scolaire et comportant 3 épreuves.

Parmi ces épreuves, l’une d’entre-elles dite de dossier numérique, permet aux élèves de présenter le déroulé de l’année scolaire, le thème choisi mais aussi le site internet créé pour illustrer les travaux menés.

Beaucoup de paramètres et de données (thème, nom du bolide, paramètres de connexion …) doivent être mémorisées par les participants. Souvent préoccupés par différentes tâches, beaucoup d’élèves oublient ces données essentielles.

Problématique : Comment réaliser une application pour Smartphone permettant aux équipes du concours Hélibolide de mémoriser tous les éléments indispensables à la réalisation du projet ?

Réaliser une application pour Smartphone - Troisième partie

Enjeu : Un jeune enfant prend peu à peu conscience du monde qui l’entoure. Sa vision se précise, son ouïe s’affine, ses papilles et son odorat se développent. Toutes ces compétences s’acquièrent naturellement.

Pour favoriser cet éveil, les fabricants et éditeurs de jouets créent des jeux éducatifs où sons et images sont mêlés. Par exemple, l'éditeur CHICCO commercialise le jouet Ma ferme éducative, un jeu parlant pour apprendre aux enfants, entre autres, à associer cris et animaux.

Le développement croissant des tablettes et Smartphones amène ces éditeurs de jeux à repenser leur stratégie commerciale en imaginant des produits aux fonction d’éveil similaires sur ce type d'appareils.

Problématique : Comment réaliser une application pour Smartphone permettant à un jeune enfant l'apprentissage des cris d'animaux - Quel cri l’animal aura-t-il lorsqu’il sera grand - ?

 

Projet - Hélibolide

Enjeu : Au début du siècle dernier, naissaient des machines insolites à mi-chemin entre la voiture et l’avion. L’une d’entre-elles, nommée Hélica, fut commercialisée par l’inventeur Marcel Leyat en 1919. L’hélice placée à l’avant du véhicule permit d’obtenir une vitesse record de 170 km/h.


Hormis l’automobile, beaucoup de moyens de transport utilisent encore de nos jours une hélice comme système de propulsion puisqu’elle favorise l’allégement de la masse des engins et donc une réduction de la consommation en carburant.

Problématique : Comment déplacer une automobile à l’aide d’une propulsion par hélice ?

 

S'approprier un cahier des charges

Avant de passer à la conception d’un objet technique, il est indispensable d’identifier avec précision les besoins et attentes des utilisateurs. Pour cela, on utilise des outils de description permettant de rédiger un Cahier des Charges.

 

Gérer un espace numérique

Travailler en groupe pour réaliser un projet impose à tous ses membres de communiquer, d’échanger des données informatiques ou de publier des informations communes.

Planifier un projet

La réalisation d’un projet nécessite une planification afin de connaître à tout moment l’état de son avancement. Généralement, on utilise pour cela une représentation sous forme de diagramme de GANTT.

Mesurer une performance, une grandeur physique

Pour réaliser un hélibolide performant, un certain nombre de composants doivent être sélectionnés grâce à une série d'essais.

Modéliser des composants et simuler des comportements - Première partie

La réalisation d’un croquis à main levée est l’une des premières étapes d’un projet. Cependant, on peut améliorer la phase de conception préliminaire en utilisant un logiciel de Dessin Assisté par Ordinateur - appelé communément DAO.

Préserver l'environnement

Concevoir, c'est aussi imaginer la fin de vie d'un produit et donc choisir les bons matériaux limitant les impacts environnementaux.

Interpréter des résultats expérimentaux

Comment réaliser une application informatique capable de déterminer automatiquement la fréquence de rotation d'un moteur en fonction de sa tension d'alimentation ?

 

Réaliser un prototype de démonstration

Pour participer à l'épreuve d'esthétique du concours hélibolide, le véhicule doit respecter un thème choisi par chacune des équipes. Au préalable, il faut réaliser un premier prototype cartonné afin de vérifier les caractéristiques du bolide et sa faisabilité en fonction des moyens techniques disponibles.

 

Modéliser des composants et simuler des comportements - Deuxième partie

La recherche des solutions techniques nous a permis de déterminer les roues à installer sur le bolide ainsi que le type de montage. L’ensemble fixé sur une chape forme les trains de roues. Les chapes et les trains de roues étant réalisés, il faut désormais concevoir la maquette numérique des ensembles à l’aide du logiciel de Dessin Assisté par Ordinateur SolidWorks.

 

Réaliser un prototype fonctionnel

A partir d'un prototype de démonstration cartonné ayant permis de valider les formes et les encombrements, il faut désormais réaliser le bolide final.

 

Communiquer

Les terminaux portatifs tels que smartphones et tablettes autorisent le scan de codes barres permettant l'accès à des ressources en ligne.

 

Programmer un véhicule autonome

Lors du concours de vitesse HÉLIBOLIDE, les différents « Runs » sont filmés au ras du sol à l’aide d’une caméra type GOPRO installée sur mBot se déplaçant le long de la piste.